如此這般的困惑

在我還能夠困惑的時候

這天，我按著在Google map 上查好的地圖，提早半個小時前往一堂課校外教學的機構，我一直以為半個小時是綽綽有餘的。地圖上看起來，下了車站，沿著出口的路走，到了第二個交叉口左轉，目的地就會在另外一邊了。下了車站，我拿出了在家裡準備的地圖再確定了一次路名，走著，在尋常的住宅區裡，第二個路口到了，不過卻不是我找的那條路，我擔心著即將遲到，問了迎面而來推著娃娃車的媽媽，先是問路名，她沒聽過，於是我拿出了課程大綱，問她認不認識這個機構。她說她雖然不確定，不過我只要向著公園走去，再問人應該就會到了。眼看再十分鐘就上課了，我就加緊了腳程向公園走去，哪知道其實這是逐漸遠離目的地的開始，我找到了路，然而卻找不著我要去的35號，街上的門牌號碼雖連貫，走到了路口是1號，然而沿著路走下去到了10號就斷了，街對面是46號，在斑駁的牆壁上還留著36號的就門牌號碼。走到了路的盡頭，接著的路已經是另一個名字了。這時候我已經遲到15分鐘了。我想我應該是錯過了什麼，在這條路上來回走了4趟，問了路上的郵差、老媽媽、從辦公室出來的上班族...。結果我到的時候已經遲到超過了一個小時。

不到20分鐘，那邊的課就結束了。我隨著同學走向地鐵，途中經過了當初我問路的路口，我其實再往下走一個路口，也真的就到了...。下一堂課是市民文化，我坐在課堂中，試圖去辨認出兩個這天報告同學的講述內容，題目是18世紀的女性文化，一個個的單字被解釋出來，然而我卻怎麼也編織不出一張概念的網，每個字在被辨認出來了以後就墜落在意義的網外，慢慢消逝了。下了課，我走在回家的路上，想著這一切。想著教授在上課時說的微觀歷史。心中極度的鬱悶。

回家打開了信箱，看到了元惠老師在信中描述班雅明《單行道》的句子：

他提出了一個似乎堅實但不清晰的架構
我們時而攀爬其間
時而把玩手中凝視
目的只是經由困惑更了解自己

當下的困惑可以標示出什麼？

念Kulturwissenschaft的人或多或少都會懷疑真相的存在，他們相信在經驗世界裡無法真正提煉出精純的線性歷史和真理。於是他們不斷去描述，試圖藉以留存班雅明新天使的殘骸碎片(這就是我們系上在做的)，不過相對於人生的有限和欲望云云這絕不會是件討好人的事，有時看起來囉唆惱人，有時反而自己懷疑起自己的信仰(沒錯，這的確必須動用到信仰，否則絕對難以持久)。這天我才發現自己以前實在是多慮了，真正在面對那些小細節時，才真正發現自己的不耐，尤其是在面對研究的細節和非概念性的文字時。這的的確確是場修煉。而我困惑的，其實不過是自己如何"真正"學會欣賞這些繁花盛美罷了。