2007-11-17

Roman Signer



連續的三張照片,不過就是槓桿一端的氣球破掉,造成重心不穩而失去平衡,合情合理,甚至讓你在博物館裡昏暗的燈光和暖氣中開始打呵欠。然後你發現,Roman Signer在他的創作過程中就是反覆地在重複一些道理極度簡單而且幾乎稱不上是實驗的無聊行為,譬如把椅子用彈弓射出窗戶然後記錄下它在天空中的位置,或是用自製的400W電池去連結一個絕對負荷不了如此電力的普通電燈泡,在它閃起一絲光線的一瞬後馬上發出焦味而就此作廢。





或是在身後放置一個爆炸物,而在背對突然引爆炸彈的畫家,在驚嚇中在畫布上畫上了一筆。





Roman Signer不斷地反覆記錄這些因與果、事件的發展,似乎要在一系列事件因果的連續中尋找出一個連結你我、連結物我的關係。一開始也許只是確認,不過在不斷的確認中倒顯出了他對於這一切的不信任與焦慮。譬如他在「錄像裝置」系列作品中使用20台電視螢幕,上方電視畫面中播放著一名女士以手語解說下方電視螢幕中正播放的事件,觀者看著理應相映的影像與詮釋,然而感受到的卻只是斷裂和陌生。



如果是倒過來呢?我在不斷遭遇陌生化、斷裂的荒原上會看到什麼呢?我在博物館裡想到了這個問題...

更多相片:
Berlin 當代美術館

4 則留言:

  1. 哈摟,你好
    剛好逛到你的網誌,你之前是唸美術系的嗎?
    現在在念什麼系阿?
    我現在在德國唸繪畫。^^

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  2. 你好,我之前師大是念美術系的,不過現在在柏林洪堡念的是"文化學"和"藝術史",你是在哪個城市念的呢?

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  3. !藝術史應該很難吧!
    我現在在halle(在leipzig旁邊)唸malerei,第一個學期,也要修藝術史,上課都聽不太懂 ...你們的藝術史上些什麼?
    學校如何?念的還順利嗎
    交換一下心得^^

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  4. 其實我這個學期沒有修藝術史那邊的課耶
    因為台灣那邊的學歷讓我抵掉了一些學分
    所以就想說第一個學期修少一點課 好了
    不過聽不懂是很正常的啦
    我就是因為害怕才不敢貿然在第一個學期就去修那些課的
    不過啊 除此之外上的課基本上都算是有趣啦
    譬如研究客廳 家具 等等 "微觀歷史" 上起來雖然單字很多 不過越上越覺得有趣!!
    ↑它們是文化研究那邊的課
    不過後來發現其實第一個學期 其實修和德國人一樣多其實還算吃得消 不過就是沒了娛樂休閒時間吧

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